网络成瘾=精神病态？

　　《中国青少年网瘾报告》数据显示，我国青少年网瘾比例约为13.2%，另外还有13%的青少年存在网瘾倾向。青少年网络成瘾人数已经超过1000万，其中13-17岁的初中生和高中生网瘾现象最严重。精神心理专家认为，网络成瘾者与酒精、毒品、赌博依赖症一样，同样是一种精神病态。 严重者都需要进行心理矫正和药物治疗。

　　网络游戏让他面临退学

　　今年四月，沉迷游戏多次逃学的16岁小于失踪多日，面临着被退学的危险。多方寻找无果的母亲无奈之下只好逐个打电话给所有认识小文的同学和朋友，希望他们能帮助找到小于，早日回校学习。

　　小于从小就非常喜欢玩游戏，但是因为家里对他的管教十分严格，渐渐地学会了离家出走，经常是把钱花光了欠债累累再回家。高一的时候已经因为逃课太多、许多科目不及格而被学校要求留级。学校多次警告依然无效便发出通知，若他再这样继续下去，将受到退学的处罚。而这时候他又失踪了，跟着他失踪的还有家里的两千多块钱现金，家里人急得团团转。在终于把儿子找到后，小于父母把他送到广州白云心理医院网瘾治疗中心接受治疗。

　　通宵上网，脑中只剩轰炸机

　　“爸爸是大侠，妈妈是妖女。杀!杀!杀!”连续在网吧待了三个通宵后，13岁的阿峰回家后开始对着家人说胡话，这可吓坏了一家人。孩子变成这样子，阿峰妈妈每每提起就忍不住落泪。平时忙，夫妻两人都很少和孩子交流，由于家里的经济不宽裕，孩子以前提出的买足球、自行车、电脑等愿望也没满足过，所以二年级时当孩子有时要几块钱上网时就会尽量满足他。渐渐地孩子经常不在家了，今年7月底，孩子连续在网吧待了三个通宵后，就变得怪怪的，老说脑袋里有轰炸机在轰炸，还胡言乱语喊打喊杀着往外跑。家人阻拦他，他就大声嚷：“你们是谁?我不认识你们!”看到媒体对白云心理医院网瘾治疗中心的相关报道后，阿峰妈妈把儿子送来了医院接受治疗。

　　专家：游戏上瘾跟毒品上瘾没两样

　　广州白云心理医院网瘾治疗中心首席督导张学芳主任分析说，网络游戏有“电子海洛因”、“电子毒品”之称，当玩的人全身心融入游戏中时就跟毒品上瘾没什么两样。不但会影响他们的学业，还会影响他们正常的人际交往，使得与周围人的关系越来越冷漠。而且，连续长时间的上网和打游戏会导致饮食紊乱、作息紊乱，最后导致精神紊乱，出现妄想症状。这种情况如果不及早治疗，病情加重就会危及身边的人。

　　上网时间长≠网络成瘾

　　"并非喜欢上网、每天上网的时间很长，就是网络成瘾了。网络成瘾需要具备几大症状。"陶然说。

　　首先，出于非工作学习目的每天上网6小时以上，这是网络成瘾的一个时间标准。如果为了工作每天在网上逗留10个小时，这样不能算是网络成瘾。

　　其次，这种上网状态持续了三个月以上，才能构成网络成瘾的病程标准。陶然说，暑假里一些孩子连续上了两个月的网，但是开学之后他能够把心收回来、走了出来，这就不能算是网络成瘾。有些孩子暑假结束后仍然走不出来，整个状态一直持续超过3个月，就有可能是网络成瘾。

　　第三，社会功能即学习、工作和交往的能力因长期上网而受损。陶然说，长期沉迷于网络可能导致对自己的学业及工作前途感到悲观、自我评价过低、情绪低落、做事情没有兴趣、愉快感下降、与人交流过少甚至害怕与人交往，这就是网络成瘾;而如果社会功能并没有受损，就不能算是网络成瘾。

　　另外，对网络的使用有强烈的渴求或者冲动感，对网络产生心理依赖;如果减少或者停止上网时就会出现周身不适、烦躁、易怒、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应。这是诊断其为网络成瘾的必备标准。

　　业界：标准的好坏，关键在于人们对它的认识和运用

　　心理咨询专家陈智雄认为：制定《网络成瘾诊断标准》的好坏，关键在于人们对它的认识和运用。他指出，人们先要有正确的认识。网络成瘾所致的精神疾病，并非不懂得精神医学的人们所理解的“精神病”、“神经病”。不是上网时间长就得了精神疾病，还要有具体的诊断标准，例如：具体症状、病程、严重程度、社会功能、戒断反应等。

　　陈智雄认为，如果“网瘾”列为精神疾病范围这件事能引起“准网瘾者”的自觉和全社会对“网瘾者”的关心，这就是很好的一件事情。对于部分不必要经常上网的人，如果上网时间开始增多了，就可以因此得到提醒：噢!上网是有可能成瘾，并有可能发展成为精神疾病的!这就起到敲响警钟的作用。在这里也提醒网友们可以问一问自己：“当我上网时，是我自己发挥主观能动性在利用它，还是它或者它背后的利益集团发挥主观能动性在控制着我?”

　　陈智雄指出，这个标准的出台，对真正有网瘾的人可能会有不同层面的影响。例如有的会被定义为精神病人，可能蒙上心理阴影，甚至自暴自弃。所以，有必要引起周围亲友们的重视，网瘾者也需要重新考虑：“我的人生难道就在成为一个‘精神疾病患者’后结束?”，“我未来想要过什么样的生活?”。

　　网络成瘾 - 戒除办法

　　家庭教育、学校教育和社会政策保障三者结合形成的社会效应，是扭转青少年网瘾的关键。那么对上网成瘾的孩子该采取怎样适当的家庭教育呢?不同的孩子虽然上网成瘾的原因也有不同，但作为家长首先要转变传统的家庭教育观念。处于青春期的孩子拥有成人感，他们渴望能与家长进行平等的对话，而多数家长通常对青春期的孩子采用对待儿童的态度，从而造成了与孩子间沟通的障碍。“要相信孩子是可以改变的!”孩子要觉醒，父母首先要觉醒，即从自己身上找原因。

　　1、和孩子平等对话

　　孩子上网成瘾，主要原因是家长的教育方法出了问题。尊重孩子，设立教育底线，在日常生活中，家长应尊重孩子的意见，不要用居高临下的态度对孩子说话，应将自己摆在一个“参谋”的位置上。在作出有关孩子的决定时，多引导孩子发表看法，家长则以建议的形式将自己的决定告诉孩子，让他们自己作出判断。同时，在引导孩子自我决策时，家长也应设立一个教育底线。比如，可以给孩子设立一个上网时间段，但前提是他们必须完成学习任务，比如老师布置的作业或家长的考核;在管理孩子上网时，家长应结合孩子的个性和爱好，跟他们一起聊聊网上的轻松话题，将他们的兴趣引到一些有利于孩子成长的网络信息上来等。

　　而很多家长诉苦：“大道理、小道理都讲了，各种方法用尽，软硬兼施，就是不起作用。孩子着魔似地上网玩游戏，不学习，不吃饭，逃学，有时跑出去。怎么办呢?”还是没有把道理给孩子说透彻，其实天下的道理说到底都很简单，但如何让孩子口服心服地接受，就大有学问了。就是理性、平等、友好地和孩子对话。让孩子戒网瘾的诀窍就是同孩子沟通。作为家长，要保持理性的态度，慢慢与孩子沟通并从各方面切入他的盲点，这样做就是水到渠成。我们孩子上网成瘾是一个果，不是因，是很多的不良因素造成的，是家庭教育、学校教育造成的。不要先问孩子为什么上网成瘾，这样是错误的。大部分家长说你怎么天天上网，不学习，孩子反感透了。我跟他们聊天根本不谈网络的问题，谈你多大了?哪个学校的?是重点班吗?就是自然的聊天，就是问各方面的情况。来看“病”的孩子一开始也是被骗来的，根本不理我，不看我，说话的态度非常不好。很多父母和老师会问孩子：“你怎么这个态度?”孩子就不说了。你不能光说孩子有问题，家长也有问题。我是从事教育的，所以要保持我理性的态度，慢慢地走进他的心里，慢慢谈，从各方面切入他的盲点，这样会比较自然，也就是水到渠成。

　　通过大量帮助青少年的工作，探索和总结出了“五心”(责任心、爱心、耐心、细心、关心)“两律”(纪律、自律)、“三德”(社会道德、职业道德、个人品德)等心得体会。我们很多做思想工作的，往往一开始就直指人家的缺点，哪壶不开提哪壶，直戳痛处，叫人难以接受。上网少年首先是心智发育不健全的孩子，甚至是问题少年，而我们一些家长、老师和其他做思想工作的人，往往用简单的方法，以不变的方法应对万变的孩子，这样怎能有效果呢。

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