夹腿综合征患者不宜直接送至普通幼儿园，但可考虑特殊教育机构。
夹腿综合征是自慰的一种方式，患者可能会出现焦虑、自卑等心理问题，不利于其融入集体生活；而特殊教育机构通常会给予更多的情感支持和个体化教学计划，有助于促进患者的社交技能发展。
对于存在严重认知障碍或精神疾病的儿童，应首先确保其得到专业医疗评估与治疗后，再考虑是否适合入园。
在考虑将患有夹腿综合症的孩子送往幼儿园时，需关注园所是否具备针对此类特殊需求提供适当环境和支持的能力，并确保家庭与学校间建立紧密合作以促进孩子全面成长。
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