高中生人格分裂怎么办

人格分裂指的是人格障碍，也叫分裂型人格障碍。高中生出现人格障碍后，可采取教育方式、家庭教育、认知行为治疗、物理治疗等方式进行处理。

1、教育方式：高中生出现人格障碍后，家长、老师可根据自身的情况带其到精神心理科、心理咨询科等科室进行就诊，了解高中生人格障碍的表现以及治疗情况。同时也可根据医生建议，选择适当的教育方式，例如家长培训员等，提高高中生的人格修养，进而增强自身信心，减少人格障碍的出现;

2、家庭教育：家长可根据高中生的实际情况，采取合理的家庭教育方式，减少高中生的压力，提高高中生的人格修养。在家庭教育中，家长需对高中生进行科学、系统的家庭教育，提升高中生的人格素质。同时应做好高中生的榜样，做到言传身教，减少耻于遭受痛苦;

3、认知行为治疗：高中生出现人格障碍后，可以根据医生指导，通过认知行为疗法等方式进行治疗，帮助高中生改善人格缺陷，建立正确的认知行为模式，提高人格自信心;

4、物理治疗：如果高中生人格障碍特别严重，在进行家庭教育或者行为干预后，没有明显效果，可考虑遵医嘱进行物理治疗。例如，在医生指导下进行经颅磁刺激等，帮助改善大脑功能，在一定程度上提高人格修养，改善疾病症状。

高中生出现人格障碍后，家长应引起重视，避免对其进行打骂。同时可适当带高中生去户外活动、晒太阳，有利于缓解自身压力，有助于疾病恢复。

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