自闭症模仿训练辅助

自闭症是一种心理疾病，多起病于婴幼儿时期，主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为刻板，多数自闭症儿童会伴有不同程度的精神发育迟缓。当自闭症儿童出现模仿行为时，可以进行模仿训练，包括视觉模仿训练、听觉模仿训练、语言模仿训练以及模仿污音法等。

1、视觉模仿训练：可以在医生指导下让儿童依照视觉模仿环境进行操作，如在相对安静的房间内，放比较轻柔的音乐，在儿童眼前闪烁的物体等，通过视觉模仿动作，可以训练儿童的视觉系统功能;

2、听觉模仿训练：可以将儿童置于摇篮或其他较平稳的物体上，然后突然移到离眼睛近的地方，反复进行声音刺激，逐渐培养儿童的听觉能力;

3、语言模仿训练：可以采取多种语言形式，如家长在孩子面前说话，或者问儿童话题等方法，反复进行语言刺激，逐渐培养儿童的语言能力;

4、模仿污音法：可以采取拍皮球或弹奏口香糖的方法，来吸引儿童的注意力，帮助改善自闭症儿童的情况。

自闭症的儿童由于本身存在缺陷，因此建议家长在医生指导下，给孩子进行适合的康复训练。除此之外，家长应为孩子营造良好的生活环境，如经常通风、保持室内安静、光线昏暗等，有助于促进儿童恢复。

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