自闭症儿童的社会交往能力、语言交流能力和非言语交流能力都有所提高，这表明他们的社交技能得到了改善。
自闭症儿童在经过专业的康复训练后，其核心症状得到改善，如社会交往障碍、语言沟通困难等。此外，家庭支持和社会资源的积极介入也有助于促进自闭症儿童的发展。
需要注意的是，自闭症是一种复杂的神经发育障碍，病情可能有波动性。如果孩子的症状突然好转，可能是由于早期干预或治疗的有效性，但也可能存在其他因素影响，如环境变化或偶然事件。
面对自闭症儿童，家长应保持耐心与理解，并密切关注孩子的情感需求和行为变化。同时，建议定期评估和调整干预策略，以满足孩子不断发展的需要。
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自闭症患儿被叫做“星星的孩子”，他们就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。自闭症，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。全球有3500万人患有自闭症这种神经系统疾病。2014年4月2日是第七届世界自闭症日，今年的主题是科学干预·合理治疗·平等发展。让我们一起关爱自闭症儿童，为星星的孩子点亮一盏蓝灯。
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