自闭症儿童的训练方式,主要包括培养独立生活能力、适应周边环境、培养言语能力、培养情绪和交往能力等,训练方式不仅包括训练独立生活能力,还包括训练言语能力和交往能力。
1、培养独立生活能力:自闭症通常起病于婴幼儿时期,如果能够早期发现并及时治疗,一般可在一定程度上恢复或接近正常儿童的生活状态。因此建议家长在日常生活中,多对儿童进行陪伴,多让儿童与同龄人进行交往,帮助儿童建立与他人之间的亲密关系,从而训练独立生活能力;
2、适应周边环境:家长可以帮助自闭症儿童进行日常生活照顾,需注意营造温馨的家庭氛围,让儿童感到温暖、舒适,而且还需要注意保持家庭关系的和睦,经常与儿童进行沟通交流,提高父母的人际关系;
3、培养言语能力:家长可以先从单音节开始教会儿童发音吐字不清的普通话,逐渐增加到双音节。而后逐渐增加音量、音调和语速。除此之外,家长还可以通过讲故事或者图片的形式,反复进行语言训练,逐渐使儿童能够清晰表达语言;
4、培养情绪和交往能力:家长可以先从单音节开始教会儿童情绪和交往能力,例如家长可以先讲故事,逐渐增加到讲完故事再说出故事的过程中,可以逐渐让儿童建立思考能力,而后逐渐增加词汇量。家长也可以先让儿童认识动物或者动物图片,逐渐增加与动物互动的时间,从而使儿童建立思考能力。
如果家长发现儿童存在语言障碍等问题,建议及时到医院精神心理科就诊,进行病史采集之后,可以先进行文字训练、发音训练等,然后再逐渐进行语句训练、形体训练等。
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