自闭症个性化教育计划表

自闭症多起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为刻板，多数患者会伴有智力障碍、注意缺陷等异常症状。由于患者多起病于婴幼儿期，所以家长可根据育儿、理解、陪伴等方式，制定个性化教育计划表，以促进患者智力发育，提升生活质量。

1、建立规则：医生可根据患者实际情况，将问题分成约定化的等级，然后设定特定的奖励机制，激发患者的主动行为。如当患者出现不遵守规则行为时，可采取约定化的惩罚方式，增强其主动行为;

2、创造温馨环境：家长可根据育儿知识，多讲一些温馨的家庭教育内容，如人生的故事、美好的蓝色天空、鸟语花香等，以吸引患者的注意力，加深其对自身需求的感知;

3、理解：家长可根据患者的实际情况，讲解自己为什么说不，同时还可根据自己的文化程度，进行形象分析，更好地理解自己的内心。同时也可以通过其他人的帮助，使患者了解自己的内心冲突，并进行寻找解决办法;

4、陪伴：家长可多陪伴患者，多鼓励、安慰患者，同时还可根据患者的实际情况，适当组织娱乐活动，使患者劳逸结合，减轻心理压力;

5、建立良好榜样：自闭症患者通常性格内向，此时家长应多陪伴患者，给予患者心理上的支持。同时还应当营造良好的家庭氛围，保持家庭环境整洁、干净，以免患者受到不良情绪刺激，影响病情恢复。

此外，若是确诊为自闭症的患者，还可在专业医生指导下，进行心理治疗，以促进病情恢复。

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