自闭症儿童的语言发育,通常会有延迟、刻板性、语言重复性和声音滥用等特点。自闭症是一种心理发育障碍性疾病,多起病于婴幼儿期,通常难以治愈,但积极进行治疗,可以使儿童恢复社会功能。
1、延迟:自闭症儿童由于神经系统发育异常,导致言语发育迟缓,一般智力发育正常,多数伴有听力障碍、视觉空间狭窄和行为刻板等症状;
2、刻板性:自闭症儿童的语言形式和内容多种多样,且通常刻板重复,同时伴有不同程度的情绪异常,如自笑、情绪不稳、冲动攻击等;
3、语言重复性:自闭症儿童的语言形式特别多,且语句结构严格单一,没有抑扬顿挫的成分,同时语言交流、表述、文字杂乱无章,严重时甚至用一种语言与另一种语言混合在一起,难以与正常人进行言语交流;
4、声音滥用:多数自闭症儿童有声音滥用的症状,表现为用声不当、声调高低不等、声音粗细不一、言语反复、语句单调平淡等。
此外,自闭症儿童还存在较为明显的情绪异常,如情绪不稳、焦虑、易激惹等,还存在不同程度的学习障碍。对于自闭症的儿童,需要应用心理干预治疗,同时配合药物治疗,如利培酮、阿立哌唑等,以及应用神经递质调节剂,如盐酸舍曲林等,可改善症状,使儿童恢复社会功能。
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自闭症患儿被叫做“星星的孩子”,他们就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。自闭症,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。全球有3500万人患有自闭症这种神经系统疾病。2014年4月2日是第七届世界自闭症日,今年的主题是科学干预·合理治疗·平等发展。让我们一起关爱自闭症儿童,为星星的孩子点亮一盏蓝灯。