自闭症儿童不会进行数学或其他复杂的数学问题,但可能会有回避行为、情绪不稳定、追求独立、刻板行为等表现。一旦出现自闭症的症状,建议家长及时带儿童去医院诊断并接受治疗。
1、回避行为:自闭症儿童可能会选择性地拒绝父母的建议,如不愿意和父母分开、不愿意让其他孩子玩、不愿意让父母知道自己、不愿意承认自己的想法、不会对父母的命令予以妥协等,因此,会出现自闭症儿童不会主动进行数学或其他复杂的数学问题;
2、情绪不稳定:自闭症儿童可能会出现情绪不稳定的症状,如情绪莫名其妙地波动、无端发怒,或者出现伤感、厌世等消极情绪,有时会出现过度兴奋或者萎靡不振的情况,此时可能不会主动进行数学或其他复杂的数学问题;
3、追求独立:自闭症儿童由于受到自身刻板行为的影响,可能会追求独立,而且不愿意承认自己是一个独立的个体,不愿意承认自己做的事情。如果在学习上,自闭症儿童总是坚持自己的想法,会试图通过其他人去帮助他完成学习任务;
4、刻板行为:自闭症儿童可能会有进行刻板动作的行为,如反复检查门窗是否关闭、反复学别人的话、总是玩一个地方等,有些儿童会有吃手的症状,并且还会有咬指甲等症状,多数自闭症儿童都有吃手的情况。
如果儿童患有自闭症,应该尽早带儿童到医院接受治疗,以免延误病情。家长在日常生活中也应该多陪伴儿童,多与儿童沟通交流,创造良好的家庭环境,并带儿童做一些力所能及的家务和学习活动。
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自闭症患儿被叫做“星星的孩子”,他们就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。自闭症,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。全球有3500万人患有自闭症这种神经系统疾病。2014年4月2日是第七届世界自闭症日,今年的主题是科学干预·合理治疗·平等发展。让我们一起关爱自闭症儿童,为星星的孩子点亮一盏蓝灯。