自闭症的孩子心理舒适区

自闭症的孩子心理舒适区一般包括认知、情感、行为、人际关系等方面。家长可以根据孩子的不同表现，选择适当的方式进行调节，促进孩子的心理健康。

1、认知方面：自闭症的孩子由于本身存在认知缺陷，因此可能会出现不爱说话的情况。此时家长可以多陪伴孩子，鼓励孩子多进行社交，锻炼孩子的语言表达能力;

2、情感方面：自闭症的孩子可能会出现情绪淡漠，或者无理取闹等情况。此时家长可以多与孩子进行沟通，了解孩子的内心需求，并进行及时地引导，帮助孩子建立正确的认知;

3、行为方面：自闭症的孩子可能会出现不喜欢与他人交流，或者喜欢独处。此时建议家长多与孩子进行眼神交流，并及时给予孩子合适的方式引导，避免长时间独处。家长还可以带孩子到医院心理科就诊，通过心理疏导的方式帮助孩子恢复健康;

4、人际关系方面：自闭症的孩子由于缺乏与他人的沟通，不愿意与他人交流，甚至更加孤僻。此时建议家长及时与孩子进行沟通，通过游戏、活动等方式增强亲子之间的亲密感，并且多带孩子进行社交活动，较有助于缓解自闭症孩子的异常症状;

5、其他方面：自闭症的孩子还可能会出现不想吃饭、不擅长与其他人交流、对周围环境没有兴趣等不适症状。此时家长可以多鼓励或者按摩孩子，帮助促进消化、吸收，缓解不适症状。同时还应注意避免让孩子接触电子产品，以免影响孩子的心理健康。

如果孩子患有自闭症，建议及时去医院精神科就诊，在医生指导下进行心理治疗，促进病情恢复。

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