自闭症的患者若病情稳定,通常不需要刻意进行上肢力量训练。但如果患者病情不稳定,可以适当进行上肢力量训练,主要包括屈伸训练、抗阻训练、悬吊训练、侧方移位训练、平衡训练等训练方式,有助于提高患者的生活自理能力。
1、屈伸训练:患者家属可以先帮助患者进行双手搓热,然后将手掌放于肩膀的外侧,并用力拉伸胳膊肘,之后再逐渐将手掌放于胸前,并且需要保持手掌向下,大约坚持训练一段时间后,可以逐渐进行上肢力量训练;
2、抗阻训练:患者家属可以先帮助患者进行俯卧位抗阻训练,之后再进行仰卧位抗阻训练,患者呈俯卧姿势,之后将手臂慢慢向身体靠近,并逐渐将手臂抬起来,反复进行训练,有助于提高上肢力量;
3、悬吊训练:患者家属可以先将一个人的手臂放置于身体一侧,然后将另一侧手臂举起,举到与肩膀同高,并用力收缩胸部肌肉并进行移动,坚持一段时间后可逐渐进行上肢力量训练;
4、侧方移位训练:患者家属可以将一个人的手臂放置于身体一侧,然后将另一侧手臂慢慢向身体靠拢,并将手臂慢慢抬起向胸前靠近,并可进行反复的训练,有助于提高上肢力量;
5、平衡训练:如果自闭症的患者病情不稳定,可适当进行平衡训练,如荡秋千、走平衡木等,有助于刺激大脑皮层功能,从而提高患者的平衡能力。
除此之外,自闭症的患者还可以通过下肢锻炼来增强上肢和下肢肌力、耐力以及平衡能力等。建议家属在日常生活中多注意观察患者的情绪变化,必要时需及时就诊于精神心理科或者神经内科等相关科室,在医生的指导下进行规范的训练。
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自闭症患儿被叫做“星星的孩子”,他们就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。自闭症,又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。全球有3500万人患有自闭症这种神经系统疾病。2014年4月2日是第七届世界自闭症日,今年的主题是科学干预·合理治疗·平等发展。让我们一起关爱自闭症儿童,为星星的孩子点亮一盏蓝灯。