临床上没有自闭症ABC量表这一说法。自闭症是一种起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病,在早期很难发现,一般在3岁左右才逐渐出现症状,主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为等。自闭症的诊断需要专业医生进行评估,并不能通过自测来判断是否患自闭症。
如果怀疑孩子有自闭倾向,建议家长带其到医院的小儿神经科就诊,由专业的医生进行全面评估后明确诊断。若确诊为自闭症,则需及时治疗,越早开始干预效果越好。目前对于自闭症并没有有效的治疗方法,但可以通过康复训练改善患者的预后情况,如应用行为分析法、人际关系发展干预法、结构化教学等方法对患者进行综合教育和行为矫正,以提高患者的自理能力、语言沟通能力和社交能力。
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一、临床表现
1.社会交往障碍:部分患儿表现出主动回避目光接触,也有些患儿则表现为对人反应淡漠,未能意识到别人的存在,缺乏与同伴交往的兴趣,也从不会使用身体语言去表达自己的意愿。
2.交流障碍:大部分自闭症儿童存在语言交流障碍,大多数会说一些单调的语言或无言词,而且有时会出现自言自语的现象,也可能出现刻板性动作或行为。
二、辅助检查
可以前往医院做相关检查,比如脑电图检测、基因学检测以及影像学检查等,能够有效了解病情的发展情况。
三、治疗
通常可以选择心理疗法或者是药物治疗的方法改善,主要包括感觉统合训练、认知行为治疗、家庭治疗等,能够使病情得到控制。必要时也可以选择注射免疫球蛋白或者口服氟哌啶醇的方法进行治疗,从而促进恢复。
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