自闭儿童简单的手工

自闭症也称为孤独症，是起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病。患有该疾病的儿童在社会交往、交流方面存在障碍，如不能与人对视，在进行游戏时不会表现出愉快的情绪反应等。如果想通过手工活动来改善自闭症儿童的症状，可以选择折纸、粘贴画制作、绘画、串珠子等方式。

一、折纸

1.纸鹤：让儿童将正方形彩纸的一角对齐重叠，并且沿着中线对齐，然后从虚线处向中间折叠，最后再把两个三角形的尖端往里压即可。纸鹤是一种象征幸福吉祥的鸟，代表了美好的愿望和希望，有助于培养儿童耐心细致地做事。

2.千叶手风琴：首先将长条状的彩色纸沿中线对折，然后再展开，接着按照图示步骤将左右两边的角向中心对齐并向下对折，之后再将上下两端向上翻折成蝴蝶结状，最后将底部对折并将两侧的翼部向内侧推形成音符即可。千叶手风琴是一种日本传统乐器，可以提高儿童的空间想象力以及动手能力。

二、粘贴画制作

1.水果拼盘：首先准备不同颜色的圆形彩纸若干张，将其剪成圆形后用胶水或双面胶粘在一起，然后用水果代替画板上的圆片即可。水果拼盘适合自闭症儿童操作简单，而且还可以锻炼其观察力和注意力。

2.小动物拼贴画：家长需要准备不同形状大小的彩纸，将其剪成动物的部分特征，比如耳朵、鼻子、眼睛等，然后用水彩笔或者记号笔给它们涂上颜色，最后用水彩颜料将这些部分粘贴到白纸上即可。小动物拼贴画能够激发儿童的兴趣，还能促进大脑发育。

三、绘画

家长可以让儿童使用油画棒、丙烯颜料等材料创作一幅色彩丰富的画作，以增强空间感知能力和创造力。

四、串珠子

家长可以为儿童准备一些彩色的小珠子，让儿童利用针线将它们穿起来，从而训练手指精细动作的发展。

除了以上几种方式外，也可以选择折飞机、捏泥巴等方式。由于每个自闭症儿童的情况不一样，所以建议家长根据儿童自身情况适当调整上述方法。

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