临床上对于轻度、中度的儿童自闭症通常采取行为干预的方法进行治疗。而对于重度以上的儿童自闭症,则需要通过药物治疗和心理疏导的方式进行综合治疗。
一、行为干预
1.感统训练:可以改善孩子的注意力不集中、动作协调能力差等问题,从而提高参与社会交往的能力。
2.游戏疗法:可以通过角色扮演的方式,帮助孩子学习社交技巧以及语言交流方式等。
3.ABA教育法:也称为应用行为分析法,是目前国内外广泛使用的孤独症及相关障碍儿童早期干预方法之一。该方法以提高临床症状为目标,采用个体化的行为矫正技术,结合家庭辅导与特殊教育相结合的教学模式,对自闭症患儿在感觉整合、认知功能、沟通技能等方面进行全面评估,并制定个性化的教学计划。
4.地板时光法:是一种针对轻至中度自闭症的非结构性康复治疗方法,它主要利用各种感官刺激来促进触觉敏感度下降或异常、紧张不安、情绪低落等症状得到缓解,进而使自闭症儿童能适应学校环境并获得一定的生活自理能力。
二、药物治疗
如利培酮口崩片、阿立哌唑口崩片等口服药物,可以抑制中枢神经系统多巴胺受体,阻断多巴胺与多巴胺受体的相互作用而发挥药理作用,有助于减轻患者的刻板行为、强迫行为、冲动控制受损等情况。另外,也可以使用匹萨莫德乳膏涂抹于口腔黏膜,起到降低神经系统的兴奋性的作用,在一定程度上能够减少自伤或攻击行为的发生。
三、心理疏导
家长要给予儿童更多的耐心和关爱,避免过度责备或者惩罚,以免加重病情。同时也要注意培养其独立意识,学会自己处理问题,逐渐融入到正常的人际交往当中。
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