多动症儿童教育误区,主要包括多动症患儿有盲目性、不愿意进行主动社交、行为莽撞、情绪易冲动等,建议家长要正确引导儿童,并且要采取相应的方法进行治疗。
1、多动症患儿有盲目性:多动症是儿童时期一种较常见的行为障碍,患儿智力正常或接近正常,一般不会出现智力低下。但是由于多动症儿童脑功能出现异常,如果盲目性教育,不仅会增加儿童心理压力,而且还可能会使其出现逆反心理,导致多动症儿童脾气暴躁、易怒等症状加重;
2、不愿意进行主动社交:多动症儿童由于自身性格原因,一般不愿意主动进行社交,即使日常生活中家长要求他人做事情也不愿意主动去做;
3、行为莽撞:由于多动症儿童存在胆小以及自卑心理,平时在做事情时比较莽撞,如果在做功课时被他人欺负,则会出现抵触心理,不愿意主动进行社交;
4、情绪易冲动:多动症儿童由于自身情绪易冲动,如果在学校发生人际冲突,或者受到他人欺负,则容易出现攻击性行为,也会导致多动症儿童脾气暴躁、易怒等症状加重。
因此,建议家长要正确引导儿童,并且要采取相应的方法进行治疗,可以通过心理行为治疗、认知行为治疗等方法改善。而且在日常生活中,还需要注意多和儿童沟通交流,并且也要让儿童适当参加一些社会活动,能够转移注意力,从而促进病情恢复。
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