多动症又叫注意缺陷多动障碍,是学龄期儿童常见的神经系统疾病,好发年龄为学龄期儿童,通常可表现为注意力不集中、活动过多、性格冲动、学习困难以及神经发育异常等症状。
1、注意力不集中:注意缺陷多动障碍的儿童在学习上,存在一种强迫倾向。表现为在学习上不能专心听讲,不能安静,容易开小差,在听讲时总是东扭西歪,在课堂上则无法集中注意力,东扭西歪,导致学习出现困难。此外,在课堂上他们也不专心,东扭西歪,很少能够认真听讲。另外,多动症儿童在做作业时容易东扭西歪、丢三落四,没有坚韧的态度,出现破坏性、故意性等表现;
2、活动过多:因注意缺陷多动障碍的儿童总是喜欢玩耍,任何事情都无法做到认真完成。表现为控制手脚总是随意去做,不能在教室里做作业;
3、性格冲动:因多动症多动障碍儿童的情绪不稳定,既可以兴奋也可以不亢奋。当受到外界因素干扰时,就会出现情绪激动的表现,如烦躁、哭闹、喊叫等。此外,多动症儿童还比较自卑,不愿与人接触;
4、学习困难:由于多动症多动障碍儿童存在注意力缺陷和多动障碍共存的现象,因此部分多动症儿童会存在学习困难,在学习上常不能集中精力,进而出现学习成绩较差的表现;
5、神经发育异常:部分多动症多动障碍儿童存在大脑发育异常,既可以表现为注意力不集中,又可以表现为思维活跃、语速异常等。
建议家长发现儿童存在上述异常症状时,及时带儿童到医院就诊,明确是否存在注意缺陷多动障碍,然后在医生指导下采取相应治疗。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子