多动症儿童的教育和管理

多动症儿童的教育和管理方式，主要包括健康教育、行为干预、家庭管理、药物管理。家长可以根据多动症儿童的具体情况，进行针对性教育和管理。

1、健康教育：多动症是一种注意缺陷和多动障碍，通常与遗传、神经系统发育异常等因素有关。一般情况下，多动症儿童会出现注意缺陷、活动过多、情绪不稳等症状。因此，家长可以多陪伴儿童，鼓励儿童多进行户外活动，避免长时间待在家里。同时应注意避免溺爱儿童，培养儿童的自制力，提高认知，避免出现攻击和破坏行为;

2、行为干预：家长可以根据多动症儿童的具体情况，进行针对性干预。如果出现情绪不稳的情况，可以通过心理咨询、行为干预等方式进行缓解。同时家长需要调整儿童的饮食结构，保证营养均衡，避免儿童出现营养不良的情况;

3、家庭管理：由于多动症属于神经系统异常疾病，因此家长需要加强家庭管理。同时避免将儿童放任与他人共同进餐，以免出现传染现象。在患病期间，家长需要做好安抚工作，避免儿童出现烦躁情绪;

4、药物管理：多动症儿童还可以在医生指导下，通过服用盐酸哌甲酯片、盐酸托莫西汀胶囊等药物进行治疗。但是应避免盲目停药，或者擅自增加药物剂量，以免导致儿童出现食欲减退、嗜睡等症状，不利于病情恢复。

此外，如果儿童患有其他疾病，如精神障碍等，应该及时告知医生，以免耽误治疗。

39健康网(www.39.net)专稿，未经书面授权请勿转载。