多动症儿童早期干预的启发

多动症通常指注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，部分儿童早期可以通过多动症儿童教育、认知行为治疗、心理社会干预、药物治疗等方式来进行干预。

1、多动症儿童教育：可以对注意缺陷多动障碍儿童进行科普，强调不仅是孩子，家长和老师也要对孩子进行相关的教育，让孩子明确注意缺陷多动障碍的性质以及症状，更重要的是让孩子明确自己的行为是否会影响到社会，如果能够接受专业的医务人员帮助，多动症的预后相对较好;

2、认知行为治疗：认知行为的治疗主要是与患者建立良好的行为模式，纠正负性思维，可以帮助患者纠正不良认知，建立正确的认知行为模式，从而改善注意缺陷多动障碍;

3、心理社会干预：多动症的儿童通常会有较为明显的心理问题，医生可以和父母、老师进行合作，通过心理疏导改善孩子的异常心理，纠正父母以及老师的担心，从而改善病情;

4、药物治疗：可以通过盐酸哌甲酯片等药物改善注意缺陷多动障碍儿童的注意力，减少出现冲动的行为，但需要注意此类药物并不能单独使用，需要结合其他的干预方法共同进行治疗。

除此之外，家长在日常生活中还应避免责骂或打骂孩子，尽量不要使孩子过于紧张，从而可以在一定程度上帮助改善病情。另外，建议家长在日常生活中尽量让孩子多参加户外活动，与同龄人进行交流，也有助于缓解病情。

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