自查是指通过一些简单的方法,来发现孩子注意力及学习问题的一种检查方式。多动症儿童自查问卷通常包括九个问题,可根据自查问卷中的一些表现来判断儿童是否患有多动症。
1、询问儿童是否有学习问题:如果儿童在课上表现为不能专心听讲,或不能安静听讲,同时在听讲时不能控制自己的情绪,出现东张西盼的情况,怀疑儿童患有多动症;
2、询问儿童是否有情绪激动和易激惹的情况:当处于情绪激动和易激惹时,与他人的对话声、父母的争吵等,都可能提示儿童患有多动症;
3、询问儿童是否有注意力不集中和动作较多的情况:在课堂上做作业时,儿童不能保持持久的注意力,同时在短时间内会发脾气,并且小动作较多;
4、询问儿童是否有对别人排斥的行为:多动症儿童会表现出与别人对话时不愿意与他人讲话,在别人要求他时,儿童表现出抗拒、不服从等行为;
5、询问儿童是否有注意力不集中的危险行为:比如在课堂上做作业时,儿童不注意自己的安全,或者在别人的支撑下,会离开座位,东扯西扯,或者表现出品势不自然、没有头绪等表现;
6、询问儿童是否有品行障碍的表现:如喜欢攻击别人、砸家里的东西或破坏公共设施等;
7、询问儿童是否有学习问题:如果儿童能够坚持自己的行为,说明儿童有轻度的学习问题;
8、给予积极的反馈:当儿童出现问题时,父母可以及时提醒儿童要积极反馈,给予积极的反馈。
通过以上方法,可以大致了解儿童是否患有多动症,如果儿童确诊为多动症,应及时到医院就诊,在医生指导下进行心理治疗、药物治疗等。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子