多动症儿童的运动训练方法,主要包括平衡训练、爬行训练、精细动作训练、运动训练等。家长可以根据儿童的具体情况,选择适合的运动训练方法。
1、平衡训练:多动症儿童可能存在大脑发育不完善,对于周围环境的感知、反应较差,平衡能力差。建议家长通过平衡训练,锻炼儿童的大脑功能,提高平衡能力,比如共同运动训练、静态平衡训练等;
2、爬行训练:爬行训练是一种复杂的运动训练,需要儿童经常完成爬行动作,并且能够较好地保持身体平衡。家长可以带领儿童进行俯卧位爬行,或者仰卧位爬行,训练过程中应注意要缓慢进行,避免速度过快,以免肢体受到过度牵拉;
3、精细动作训练:家长可以带领儿童进行精细动作训练,比如搭积木、拼拼木等,有助于训练儿童的手眼协调能力,更好地促进动作发展。建议家长要有计划、有规律地安排儿童进行精细动作训练;
4、运动训练:家长可以带领儿童进行适当的运动锻炼,比如跑步、打球、游泳等。有助于增加儿童身体素质,减少疾病发生的概率。运动训练时要注意方式,避免过度劳累,家长应有耐心,避免使儿童情绪激动。
多动症是一种心理障碍性疾病,若儿童患有多动症,建议家长及时带领儿童到医院精神科就诊,由医生进行临床检查后,判断儿童的具体病情。家长在日常生活中,多陪伴儿童,帮助儿童克服不良情绪,并注意多与儿童进行沟通交流。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子