对于存在注意力缺陷、多动症的儿童,在进行注意力缺陷、多动症训练的同时,也要针对其他方面进行干预治疗。通常可以采取感统训练、专注力训练、注意力引导训练、心理行为矫正等方法帮助改善。
一、一般治疗
1.感统训练:主要是通过运动的方式,刺激大脑神经发育,从而缓解症状。如走平衡木、荡秋千、翻筋斗等,能够促进前庭系统功能和本体感觉系统的协调性,有助于改善注意缺陷、多动症的情况。
2.专注力训练:由于部分注意缺陷、多动症的儿童会出现注意力不集中或活动时间短暂等症状,因此需要培养其专心做事的能力,使其在规定时间内完成任务。家长可选择安静无干扰的环境,并且要与孩子沟通好,让其明确任务的要求,以便于提高专注度。
3.注意力引导训练:如果儿童对某件事情感兴趣,则会全神贯注地投入到其中,以达到避免外界因素影响的目的。因此建议家长根据孩子的兴趣爱好,制定相应的计划并督促执行,以增强儿童的注意力。
4.心理行为矫正:家长应给予儿童更多的关心,加强与教师之间的联系,了解在学校中的表现。同时还要鼓励和支持儿童参加集体活动,以锻炼独立思考能力和解决问题的能力。
二、药物治疗
若上述方式无法有效控制病情时,则需及时到医院就诊,配合医生使用中枢兴奋剂进行治疗,比如盐酸哌甲酯片、托莫西汀胶囊等。同时还可在医生指导下联合使用抗精神病类药,例如氯丙嗪片、奋乃静片等,以达到临床治愈的效果。
三、手术治疗
若以上治疗方法均无效的情况下,则可以选择手术方式进行治疗,但此法并不常用。因为手术可能会产生并发症,例如迟发性反应、过敏反应以及癫痫发作等不良后果,所以具体还需由专业医生评估后决定。
此外,此类患儿平时也需要注意饮食均衡,适当增加富含维生素的食物,如菠菜、橙子等,有利于补充营养,辅助疾病恢复。
39健康网(www.39.net)专稿,未经书面授权请勿转载。