多动症儿童学习游戏

多动症儿童学习游戏的目的是形成正性循环，为多动症儿童建立持久的行为模式。多动症儿童通过学习游戏可以转移注意力，也可以在游戏中和他人进行沟通，提高多动症儿童的学习效率。

1、通过学习游戏转移注意力：多动症儿童在学习上主要依赖于老师，老师会通过各种方法和手段使多动症儿童的注意力得到转移，使儿童能够做自己感兴趣的事情，从而更好地去完成学习任务。因此多动症儿童学习游戏可以从多个方面进行，比如听音乐、做作业、做游戏等;

2、通过游戏和他人进行沟通：多动症儿童在学习上，虽然能够自己做主导，但也会出现不善于与他人交流的情况。此时父母可以和老师进行沟通，在沟通的过程中能够了解多动症儿童的内心及情绪，从而更好地帮助多动症儿童。另外，多动症儿童在学习时，如果有问题，父母也要及时与老师沟通，改善多动症儿童内向的性格，从而让多动症儿童能够从父母那里获得更多情感慰藉;

3、提高多动症儿童学习效率：多动症儿童在学习上会不由自主地玩耍，在玩耍的过程中，父母可以让多动症儿童喜欢上学，并且学业成绩也会得到提高。因此父母可以在平时通过游戏的方式使多动症儿童提高学习效率;

4、其他：多动症儿童在学习过程中还要培养成良好的个人习惯，父母可以陪同多动症儿童一起做游戏，一起做各种事情。在做游戏的过程中能够使多动症儿童更加专注，从而使学习效率提高。

此外，多动症儿童除了可以通过游戏的方式提高学习效率之外，还可以通过其他方式提高注意力，比如在日常生活中避免打骂儿童，使多动症儿童能够专注于学习上的事情，从而使学习效率提高。

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